• Grade 1 Planning: From Data to Instruction – Part 3

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    Join Melissa Monette Smith as she takes participants through her progress monitoring, end-of-year data, and everything in between! She will share how she used both formal and informal progress monitoring to form her instruction and the tweaks she made to meet her student's needs. Lastly, she will share her top 5 instructional moves that impacted...

  • C’est la rentrée : Enseigner avec intention

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    Commencez l’année scolaire du bon pied en vous joignant à Jordan Sloan pour un webinaire dynamique et concret, inspiré de l’Explicit Instruction Institute de la Dre Anita Archer. Conçu pour aller au-delà de la simple préparation matérielle, ce webinaire met en lumière des gestes pédagogiques intentionnels qui soutiennent un apprentissage efficace dès les premières semaines...

  • Back to School: Organizing for Instruction

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    Join Leigh Fettes and Jordan Sloan for a powerful start to the school year with this practical, high-impact webinar inspired by Dr. Anita Archer’s Explicit Instruction Institute. Designed to help teachers move beyond the nuts and bolts of materials prep, this session focuses on the intentional moves that create a strong foundation for learning—clear goals,...

  • Découvrez les mnémoniques intégrés d’ONlit

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    L’alphabet mnémonique intégré de ONlit constitue une approche fondée sur la recherche pour enseigner les lettres et les sons qu’elles représentent. Chaque carte-lettre présente un mot-clé dont l’image est intégrée directement dans la forme de la lettre, comme la lettre z représentée par un zèbre ou la lettre j illustrée par une jungle. Les recherches...

  • thinkSRSD pour améliorer l’écriture

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    thinkSRSD est une démarche pédagogique structurée et explicite qui vise à améliorer les compétences en écriture des élèves. Elle leur enseigne à la fois des stratégies d’écriture et des habiletés d’autorégulation, afin de les rendre plus autonomes et efficaces dans leurs productions écrites. thinkSRSD est une marque et une ressource éducative qui met en pratique...

  • Discussion en direct : Dépistage et données

    Discussion en direct : Dépistage et données
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    Cet automne, le dépistage de la lecture prend forme dans nos écoles. Pour accompagner cette mise en œuvre, la série Dépistage et données : discussion en direct! a été créée afin d’offrir aux équipes scolaires des informations claires, des conseils pratiques et un soutien adapté pour utiliser les données de manière efficace. Prenez part aux...

  • Interactive Read Alouds in Kindergarten

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    Read-alouds lay the foundation for nearly every aspect of early literacy. Join Melissa Monette Smith as she explores how interactive read-alouds can boost vocabulary, deepen comprehension, and model fluent, expressive reading for young learners. In this practical session, participants will learn how to plan purposeful read-alouds, use effective questioning to spark rich thinking and discussion,...

  • La lecture à haute voix et la lecture interactive

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    À la maternelle et au jardin d’enfants, lire quotidiennement aux enfants est essentiel pour les amener à développer un intérêt pour la lecture ainsi que leurs habiletés de compréhension. Dans ce webinaire, nous explorerons deux dispositifs complémentaires : la lecture à haute voix et la lecture interactive. Nous présenterons les avantages d’implanter ces deux dispositifs...

  • Teaching Writing with Self-Regulated Strategy Development using thinkSRSD

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    Join Erika Chesnick and Jordan Ingola to explore Self-Regulated Strategy Development (SRSD) - a powerful, evidence-based approach that helps students become independent, skilled writers. Jordan and Erika will provide a high-level overview of how the educational resource thinkSRSD applies this method to guide students in mastering writing through structured, self-regulated strategies. They will also share...

  • Systems Change Collaborative 2025-2026

    Systems Change Collaborative 2025-2026
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    Now entering its third year, this professional learning series is taking an important step forward with Steve Krause, K–12 System Principal at NNDSB, serving as this year’s facilitator. Building on two years of foundational work, the focus for 2025-2026 is on deepening collaboration, strengthening connections, and amplifying the voices of literacy leaders across Ontario. The...

  • Développer le vocabulaire des élèves de façon ludique : mission possible !

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    Cet atelier vise à présenter des moyens concrets pour développer le vocabulaire des enfants d’âge préscolaire et du début du primaire. Seront d’abord présentés les principes qui sous-tendent l’apprentissage de mots nouveaux et des critères de sélection des mots à aborder en classe. Puis, seront proposées une panoplie d’activités ludiques pour consolider les mots explorés....

  • Aperçu du nouveau programme-cadre de la maternelle et du jardin d’enfants

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    Ce webinaire vise à présenter aux équipes pédagogiques et aux directions d’école le nouveau programme-cadre de la maternelle et du jardin d’enfants (2026) en vue d’une mise en œuvre à compter de l’année scolaire 2026-2027. Ce webinaire portera sur les principaux changements apportés au programme-cadre et mettra en évidence les composantes et les ressources disponibles...